7月5日，在泰山学校多媒体举行一场将室外体育课搬到室内，专业体育教师扮演学生的特别体育教学比赛活动。     

活动分为初中、小学两个组别，由片段教学、“学生”（教师站在学生的视角）评课、课例解读三个板块组成。

这是天元区教育科学研究室为增强学校教研组团队教学科研力，倡导高效课堂，提升体育教学质量，精心策划的一次活动。参赛教师紧扣教学目标，熟练运用器材、以先进的教学理念围绕教学重难点步步推进，为全区中小学体育观摩教师呈现了精彩的9节课。

课后老师们纷纷畅所欲言提出宝贵意见，评委老师们进行了精彩点评。

本次比赛特别设计了“学生”（由观摩老师随机临时扮演）评课和本校教师对参赛课课例解读的两个环节。

通过“学生”评课让观摩教师从旁观者转化为参与者，引导教师站在学生角度去观察、体验并思考授课教师教学设计是否科学、合理。参赛学校教师的课例解读和参与上课，促进各校体育教研组集体备课能力，加强的教研团队建设。让各校体育教师多层次、全方位参与教学研究，促进了体育教师专业成长。

参加活动的教师纷纷表示，竞赛提高了自己的实践能力，为各校教师搭建了一个良好的学习和交流的平台，受益匪浅。

作者：尹向晖 黄聪

责编：伍诗韵

来源：株洲市天元区教育科学研究室